Je vous présente quelques documents qui permettent de travailler, de manière répétitive, certains aspects techniques de la lecture en CM !
Pour ma part, j’en fais une activité rituelle de 15 minutes, 2 fois par semaine.
Chaque thème comprend des fiches d’entraînement, puis une évaluation.
- LECTURE ORALE 1 (4 entraînements + 1 évaluation)
| CM1 | CM2 | |
| Exercices |   |
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| Évaluation | |
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- FAIRE DES INFÉRENCES (10 entraînements + 1 évaluation)
| CM1 | CM2 | |
| Exercices | |
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| Évaluation | |
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- LES SUBSTITUTS (10 entraînements + 1 évaluation)
| CM1 | CM2 | |
| Exercices | |
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| Évaluation | |
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- LECTURE ORALE 2 (4 entraînements + 1 évaluation)
| CM1 | CM2 | |
| Exercices | |
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| Évaluation | |
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- LES CONNECTEURS (10 entraînements + 1 évaluation)
| CM1 | CM2 | |
| Exercices | |
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| Évaluation | |
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Bonjour,
Merci pour tous ces partages !! Je viens régulièrement chercher dans vos documents pour mon double niveau.
Concernant les substituts CM2, c’est le même fichier exercice qui est en téléchargement pour les évaluations.
Bonjour et merci pour votre commentaire.
Je viens de corriger le lien du document !
Merci pour cette proposition que je trouve très interessante car peu chronophage…
Juste une question : les thèmes sont proposés dans cet ordre les uns après les autres ou bien sont-ils tous à disposition des élèves et ils les font dans l’ordre qu’ils souhaitent ?
Bonjour
Pour ma part, je suis la progression. Mais il est tout à fait possible de faire autrement !
Merci beaucoup pour ce partage. Ces documents me sont très utiles pour mes ateliers de lecture.
Merci beaucoup pour votre travail. C ‘est super !
Merci pour votre travail et cette mise à disposition !
Merci beaucoup pour votre travail. C’est génial! . Je trouve les documents partagés très utiles.
Bonjour,
je vous remercie pour ce partage qui est une mine d’or!!!
Vos documents ont été extrêmement bénéfiques pour moi, merci de les avoir partagés.
merci beaucoup monsieur Paul !
Bonjour,
Merci pour ce travail ! J’aime beaucoup celui sur les inférences qui me fait penser aux exercices de Cléo. J’utilise également vos fiches sur les connecteurs en classe. C’est très qualitatif!
Merci beaucoup pour ce travail !
Bonjour, vos exercices sont très intéressants .Toutefois, pourriez-vous me dire comment vous procédez avec vos élèves.
Durant ces 15 mn , si j’ai bien compris, les élèves s’entrainent tout seul et il n’y a pas de lecture orale proprement dit par quelques-uns de vos élèves. Est-ce cela?
Merci beaucoup pour votre réponse…et bien sûr pour votre partage de documents.
Bonjour et merci pour votre commentaire.
Lors de la première séance, les consignes sont explicitées avec l’enseignant. Lors des séances suivantes sur la même compétence, les élèves travaillent seuls. Dans tous les cas, la correction collective est menée par l’enseignant.
Merci beaucoup pour ce travail