Dictée bilan
Type de dictée :
- Dictée évaluative.
Intérêt de la dictée :
- Dictée qui permet de faire un bilan d’étape et d’apprécier les progrès réalisés.
- Pour l’enseignant : connaître les réussites et les difficultés de la classe dans son ensemble et des élèves individuellement, au terme d’une série d’apprentissages.
- Pour l’élève : connaître ses forces et des faiblesses, faire le bilan des apprentissages réalisés.
Place dans les apprentissages :
- Dictée réalisée en milieu ou en fin d’année, ou après un travail spécifique.
Déroulement :
- L’enseignant explique l’objectif de la dictée : mesurer les progrès qui ont été réalisés et voir les apprentissages qui doivent encore être faits.
- L’enseignant dicte le texte de manière « classique ».
- L’enseignant corrige les dictées.
Retour sur la dictée :
- L’enseignant rend la dictée accompagnée de la grille de critères.
- L’enseignant fait un compte-rendu général en détaillant les progrès qui ont été réalisés globalement, et en indiquant les points qui nécessiteront un travail encore plus approfondi.
Comment je travaille avec les dictées flashs
Participe passé ou infinitif
Classement de ses erreurs
En route pour la dictée !
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