Voici l’ensemble des documents que j’utilise lors du travail sur les masses.
Attention : il n’y a pas de fiche de préparation ! Un descriptif rapide des séances (et notamment de la séance 1, séance de manipulation) est disponible en fin d’article.
Lien vers la classe plus : 
| Exercices CM1 | Exercices CM2 |
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| Évaluation CM1 | Évaluation CM2 |
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La leçon
Le tableau de conversion (à plastifier)
Les affichettes (à imprimer en A3)
Ou à construire…
Les diaporamas
Séance 1 : Qu’est-ce que la masse ?
Séance 2 : Quelles unités utilise-t-on ?
Séance 3 : Quels rapports doit-on connaitre ?
Séance 4 : Comment convertir à l’aide du tableau ?
Séance 5 : Comment manipuler les unités de masse ?
Commentaires sur les séances…
- Séance 1 : Qu’est-ce que la masse ?
- Il s’agit d’une séance de manipulation des outils de mesure des masses. Les élèves se répartissent en trois ateliers. Il est donc nécessaire d’avoir en classe deux balances à plateau, et une balance électronique. Voici du matériel qui fonctionne très bien.
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- Les documents de la séance 1 sont identiques pour les CM1 et les CM2.
- Pour réaliser les ateliers de manipulation, il faut prévoir beaucoup d’objets à peser.
Les documents (exercices et diaporamas) doivent être adaptés aux objets que vous aurez sélectionnés, et dont vous aurez mesuré la masse en amont !
Les indications données sont celles des objets avec lesquels je travaille.
Le travail de préparation de cette séance est donc très long.
- Séance 2 : Quelles unités utilise-t-on ?
- Voir le diaporama et les documents pour comprendre les objectifs de cette séance.
- Séance 3 : Quels rapports doit-on connaitre ?
- Voir le diaporama et les documents pour comprendre les objectifs de cette séance.
- Séance 4 : Comment convertir à l’aide du tableau ?
- Voir le diaporama et les documents pour comprendre les objectifs de cette séance.
- Séance 5 : Comment manipuler les unités de masse ?
- Voir le diaporama et les documents pour comprendre les objectifs de cette séance.
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Juste ce qu’il me fallait! Grand merci pour cette pépite 🙏
bonjour,
Merci pour le travail et le partage. C’est vraiment top. ça donne du courage pour se lancer!
Il y a une erreur dans le diaporama 5. Les provisions sont plus lourdes que ce que le sac peut supporter.
– soit in modifie le calcul et la réponse
– soit on masque une conserve de 500g
bonne continuation
MG
Bonjour
Merci de m’avoir signalé cette petite bourde, qui est à présent rectifiée !
A bientôt,
Merci Merci pour super séquence!
Merci énormément pour le partage.
Bravo et merci pour cette belle séquence 🙂
Un grand merci ! C’est parfait !