Voici l’ensemble des documents que j’utilise lors du travail sur les masses. Attention : il n’y a pas de fiche de préparation !Un descriptif rapide des séances (et notamment de la séance 1, séance de manipulation) est disponible en fin d’article. Lien vers la classe plus :
Exercices CM1
Exercices CM2
Évaluation CM1
Évaluation CM2
La leçon
Le tableau de conversion (à plastifier)
Les affichettes (à imprimer en A3)
Ou à construire…
Les diaporamas
Séance 1 : Qu’est-ce que la masse ?
Séance 2 : Quelles unités utilise-t-on ?
Séance 3 : Quels rapports doit-on connaitre ?
Séance 4 : Comment convertir à l’aide du tableau ?
Séance 5 : Comment manipuler les unités de masse ?
Commentaires sur les séances…
Séance 1 : Qu’est-ce que la masse ?
Il s’agit d’une séance de manipulation des outils de mesure des masses. Les élèves se répartissent en trois ateliers. Il est donc nécessaire d’avoir en classe deux balances à plateau, et une balance électronique. Voici du matériel qui fonctionne très bien.
Les documents de la séance 1 sont identiques pour les CM1 et les CM2.
Pour réaliser les ateliers de manipulation, il faut prévoir beaucoup d’objets à peser. Les documents (exercices et diaporamas) doivent être adaptés aux objets que vous aurez sélectionnés, et dont vous aurez mesuré la masse en amont ! Les indications données sont celles des objets avec lesquels je travaille. Le travail de préparation de cette séance est donc très long.
Séance 2 : Quelles unités utilise-t-on ?
Voir le diaporama et les documents pour comprendre les objectifs de cette séance.
Séance 3 : Quels rapports doit-on connaitre ?
Voir le diaporama et les documents pour comprendre les objectifs de cette séance.
Séance 4 : Comment convertir à l’aide du tableau ?
Voir le diaporama et les documents pour comprendre les objectifs de cette séance.
Séance 5 : Comment manipuler les unités de masse ?
Voir le diaporama et les documents pour comprendre les objectifs de cette séance.
bonjour,
Merci pour le travail et le partage. C’est vraiment top. ça donne du courage pour se lancer!
Il y a une erreur dans le diaporama 5. Les provisions sont plus lourdes que ce que le sac peut supporter.
– soit in modifie le calcul et la réponse
– soit on masque une conserve de 500g
bonne continuation
MG
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Juste ce qu’il me fallait! Grand merci pour cette pépite
bonjour,
Merci pour le travail et le partage. C’est vraiment top. ça donne du courage pour se lancer!
Il y a une erreur dans le diaporama 5. Les provisions sont plus lourdes que ce que le sac peut supporter.
– soit in modifie le calcul et la réponse
– soit on masque une conserve de 500g
bonne continuation
MG
Bonjour
Merci de m’avoir signalé cette petite bourde, qui est à présent rectifiée !
A bientôt,
Merci Merci pour super séquence!
Merci énormément pour le partage.
Bravo et merci pour cette belle séquence
Un grand merci ! C’est parfait !