Voici des documents qui permettent de travailler sur les compléments circonstanciels.
Je vous propose ici des fiches d’exercices accompagnées d’exercices différenciés (les élèves répondent directement sur la fiche), ainsi qu’une évaluation.
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La leçon
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Bonjour ! Merci beaucoup pour votre travail, que j’utilise régulièrement pour mes traces écrites et pour les exercices donnés en devoirs :). Il me semble qu’il y a une erreur dans la leçon sur les compléments circonstanciels : ce ne sont pas des compléments de verbe mais des compléments de phrase, il me semble.
Bonjour et merci pour votre commentaire.
Vous avez raison en ce qui concerne la distinction entre complément de verbe ou de phrase, mais je trouve plus simple de ne pas faire la distinction entre les deux, de ce fait je l’ai laissé ainsi dans la leçon…
Bravo pour votre travail!
Il y a néanmoins des confusions.
Ex: Dans la phrase: « Nous irons à la piscine dans trois jours », « à la piscine » n’est pas un CC;
Il n’est en effet pas supprimable; c’est un Complément Indirect de Lieu (CIL).
Bien à vous
Bonjour
Vous avez sans aucun doute raison d’un point de vue grammatical pur, mais distinguer le CCL du CIL avec les élèves ne me parait pas pertinent dans l’objectif de mieux comprendre le fonctionnement de la langue.
Il ne s’agit donc pas de « confusions » à proprement parler, mais plutôt d’un choix de ne pas complexifier la grammaire proposée aux élèves de CM.
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Merci pour le partage de votre travail et bravo !
Bonjour cher collègue et merci pour tout ce travail !
Quand je clique sur « exercices CM2 » des compléments circonstanciels, ça m’envoie sur l’éval CM2 …
Bonjour et merci de m’avoir signalé l’erreur, qui est à présent réparée !