Dictée diagnostique
Type de dictée :
- Dictée évaluative.
Intérêt de la dictée :
- Pour l’enseignant : connaître les réussites et les difficultés de la classe dans son ensemble et des élèves individuellement.
- Pour l’élève : connaître ses forces et des faiblesses.
Place dans les apprentissages :
- Dictée réalisée en début d’année ou avant un travail sur une compétence particulière (on peut par exemple réaliser une dictée diagnostique avant d’aborder une séquence sur l’accord dans le GN).
Déroulement :
- L’enseignant explique l’objectif de la dictée : se faire une idée précise des difficultés et des réussites des élèves.
- L’enseignant dicte le texte de manière « classique ».
- L’enseignant corrige les dictées.
Retour sur la dictée :
- Après des explications sur les indications apportées sur la grille de critères, l’enseignant la donne à chaque élève.
- L’enseignant fait un compte-rendu général en détaillant les forces et les faiblesses qu’il a constatées, et les apprentissages qui devront être réalisés pour que la classe progresse.
Ceintures d’orthographe CM1
Chez Monsieur Paul vous propose des ceintures d’orthographe, à destination des élèves de CM1 !
Ceintures d’orthographe CM2
Chez Monsieur Paul vous propose des ceintures d’orthographe, à destination des élèves de CM2 !
En route pour la dictée ! Cahier CE2 : Les grandes inventions et innovations
à découvrir !Découvrez aussi le guide de l’enseignant ! Un cahier thématique sur les grandes…
Leçons d’orthographe
Monsieur Paul vous propose des leçons d’orthographe pour les classes de cycle 3 ! Chaque…
Classement de ses erreurs
Chez Monsieur Paul vous propose une activité de classement d’erreurs, afin de faire progresser vos…
Ceintures d’orthographe – Principes
Chez Monsieur Paul vous explique tout ce que vous devez savoir pour mettre en place…
Dictée partagée
Chez Monsieur Paul vous présente une façon de diriger les séances de dictée : la…
Évaluer une dictée
Chez Monsieur Paul vous propose une réflexion sur l’évaluation de la dictée, afin qu’elle reste…
Ceintures d’orthographe CE2
Chez Monsieur Paul vous propose des ceintures d’orthographe, pour les élèves de CE2 !
Comment utiliser les documents de différenciation
Chez Monsieur Paul vous explique comment mettre en place la différenciation proposée dans les documents…
En route pour la dictée ! Cahier CM : Les merveilles du monde
à découvrir !Découvrez aussi le cahier élève « Femmes et hommes d’exception » et le guide de…
Dictée bilan
Chez Monsieur Paul vous explique ce qu’est la dictée bilan, et quelle place elle trouve…
Dictée diagnostique
Chez Monsieur Paul vous explique comment la dictée peut être utilisée à des fins diagnostiques…
Dictée de groupe
Chez Monsieur Paul vous présente une variante de la dictée traditionnelle : la dictée de…
Comment je travaille avec les dictées flashs
Chez Monsieur Paul vous explique son fonctionnement autour des dictées flash !
En route pour la dictée ! Cahier CM : Femmes et hommes d’exception
à découvrir !Découvrez aussi le cahier élève « Merveilles du monde » et le guide de l’enseignant…
En route pour la dictée !
En route pour la dictée ! J’ai la très grande joie de vous annoncer la…
Dictées flash CM1/CM2
Monsieur Paul vous propose sa démarche pour progresser en dictée en cycle 3 : 3…
Dictées au cycle 3
Chez Monsieur Paul vous propose un dossier complet sur la dictée au cycle 3, afin…
En route pour la dictée ! Guide CE2
à découvrir !Découvrez aussi le cahier de l’élève « Les grandes inventions et innovations » ! Un…
