Accueil » Mathématiques

Mathématiques

Jeux pédagogiques

Laisser un commentaire / Français, Mathématiques

Tous les jeux pédagogiques de Chez Monsieur Paul réunis sur une seule page !
N’hésitez pas à commenter et à partager !

1 2 3
Partager :

Jeux pédagogiques Lire la suite »

Mon prof à la maison – Maths CE1 (Singapour)

Laisser un commentaire / Livres parascolaires, Mathématiques

à découvrir !

Retrouvez d’autres livres de révision pour les élèves !

Un cahier de révision CE1 de mathématiques avec la pédagogie Singapour !

Conçu par un enseignant, ce cahier conforme à la méthode de Singapour offre aux élèves de CE1 un support complet pour réviser l’ensemble du programme de mathématiques à la maison : activités pratiques facilement réalisables chez soi, exercices basés sur des situations concrètes, matériel à découper et à manipuler, etc. 

Présent à chaque page, un professeur particulier prodigue aux enfants conseils et astuces pour réussir.

Partager :

Mon prof à la maison – Maths CE1 (Singapour) Lire la suite »

Mon prof à la maison – Maths CP (Singapour)

Laisser un commentaire / Livres parascolaires, Mathématiques

à découvrir !

Retrouvez d’autres livres de révision pour les élèves !

Un cahier de révision CP de mathématiques avec la pédagogie Singapour !

Conçu par un enseignant, ce cahier conforme à la méthode de Singapour offre aux élèves de CP un support complet pour réviser l’ensemble du programme de mathématiques à la maison : activités pratiques facilement réalisables chez soi, exercices basés sur des situations concrètes, matériel à découper et à manipuler, etc. Présent à chaque page, un professeur particulier prodigue aux enfants conseils et astuces pour réussir.

Partager :

Mon prof à la maison – Maths CP (Singapour) Lire la suite »

En route pour le calcul mental ! CM – Fichier enseignant

16 commentaires / Calcul mental, Livres scolaires

à découvrir !

Découvrez aussi le cahier CM1, le cahier CM2 et d’autres livres scolaires !

• Une nouvelle collection en maths CM avec des outils pour travailler le calcul mental et ancrer une démarche d’automatisation indispensable au quotidien !• Un travail ritualisé pour développer tous les aspects du calcul mental : résultats mémorisés, procédures avec appui sur les propriétés des nombres et des opérations.• Pour donner du sens, l’apprentissage du calcul mental est lié à la résolution de problèmes avec l’intégration d’un problème du quotidien par séance.• Au choix, un fichier pour l’enseignant et/ou des cahiers pour les élèves.

Le fichier prédécoupé, pratique pour l’enseignant :• Les fiches de préparation clés en main pour chaque séance : le déroulé de la phase de découverte, les notions en jeu et les difficultés attendues, les entrainements pour les quatre jours• L’accès aux 60 diaporamas sonorisés avec des phases minutées pour des séances confortables et dynamiques et pour une gestion plus aisée des classes à double niveau• Des outils pour la différenciation : des pistes et suggestions de remédiation + du matériel photocopiable

Partager :

En route pour le calcul mental ! CM – Fichier enseignant Lire la suite »

En route pour le calcul mental ! Cahier CM2

Laisser un commentaire / Calcul mental, Livres scolaires

à découvrir !

Découvrez aussi le guide de l’enseignant, le cahier CM1, et d’autres livres scolaires !

• Une nouvelle collection en maths CM2 avec des outils pour travailler le calcul mental et ancrer une démarche d’automatisation indispensable au quotidien !• Un travail ritualisé pour développer tous les aspects du calcul mental : résultats mémorisés, procédures avec appui sur les propriétés des nombres et des opérations.• Pour donner du sens, l’apprentissage du calcul mental est lié à la résolution de problèmes avec l’intégration d’un problème du quotidien par séance.• Au choix, un fichier pour l’enseignant et/ou des cahiers pour les élèves.

Dans le cahier élève CM2 :• La leçon• Les entrainements avec les problèmes• Le bilan• L’exercice de révision

Partager :

En route pour le calcul mental ! Cahier CM2 Lire la suite »

En route pour le calcul mental ! Cahier CM1

4 commentaires / Calcul mental, Livres scolaires

à découvrir !

Découvrez aussi le guide de l’enseignant, le cahier CM2, et d’autres livres scolaires !

• Une nouvelle collection en maths CM1 avec des outils pour travailler le calcul mental et ancrer une démarche d’automatisation indispensable au quotidien !• Un travail ritualisé pour développer tous les aspects du calcul mental : résultats mémorisés, procédures avec appui sur les propriétés des nombres et des opérations.• Pour donner du sens, l’apprentissage du calcul mental est lié à la résolution de problèmes avec l’intégration d’un problème du quotidien par séance.• Au choix, un fichier pour l’enseignant et/ou des cahiers pour les élèves.

Dans chaque cahier élève :• La leçon• Les entrainements avec les problèmes• Le bilan• L’exercice de révision

Partager :

En route pour le calcul mental ! Cahier CM1 Lire la suite »

Mon prof à la maison – Maths CM2

Laisser un commentaire / Livres parascolaires, Mathématiques

à découvrir !

Découvrez aussi le cahier de révision de maths et d’autres livres de révision pour les élèves !

Un cahier pour renforcer les bases essentielles en mathématiques !

Conçu par des enseignantes expérimentées, ce cahier d’exercices pour les élèves de CM2 offre un support complet pour s’entraîner, consolider les enseignements vus en classe, et réviser l’ensemble du programme de mathématiques à la maison. Présent à chaque page, un professeur particulier complète les leçons et prodigue aux enfants conseils et astuces pour réussir. Un mémo en fin d’ouvrage et du matériel à découper offrent un appui supplémentaire pour renforcer les compétences des enfants.

  • toutes les matières : calcul, numération, géométrie, grandeurs et mesures
  • des mémos et des conseils pour progresser
  • des évaluations pour faire le point
  • des corrigés détachables

+ du matériel à découper pour manipuler

Partager :

Mon prof à la maison – Maths CM2 Lire la suite »

Ceintures de numération CM2

5 commentaires / Ceintures, Numération

à découvrir !

Découvrez aussi des ceintures pour plein de matières différentes !

Voici les documents correspondant aux ceintures de numération CM2.

La progression

Les entraînements

Les corrigés des entraînements

Les évaluations

Les corrigés des évaluations

La progression à afficher

Partager :

Ceintures de numération CM2 Lire la suite »

Ceintures de numération – Principes

2 commentaires / Ceintures, Numération

à découvrir !

Découvrez aussi les ceintures d’autres matières !

1) Les compétences travaillées

Les compétences travaillées concernent la numération, dans le cadre des programmes du niveau de classe.

2) Les ceintures

Il y a dix ceintures, elles suivent la même progression que celle du niveau de classe en numération (voir la progression) .

3) Déroulement

Le travail d’une ceinture se déroule de la manière suivante.

  • Entraînement
    • Pour chaque ceinture, il existe 6 exercices d’entraînement. Un exercice est considéré comme réussi lorsque l’élève a au moins 7 bonnes réponses sur 10 : il obtient alors 1 étoile.
    • Pour pouvoir passer à l’évaluation, l’élève doit avoir 2 étoiles.
    • Chaque feuille d’entraînement contient 3 exercices : certains élèves obtiendront donc leurs deux étoiles en faisant une seule feuille d’exercice, d’autres auront besoin de la deuxième feuille…
    • C’est l’enseignant qui corrige les exercices et qui indique à l’élève le nombre de ses réussites, et l’obtention ou non d’une étoile.
  • Évaluation
    • Pour chaque ceinture, il existe 2 évaluations différentes.
    • Les exercices d’évaluation sont exactement les mêmes que les exercices d’entraînement (avec d’autres mots et d’autres phrases, bien entendu…).
    • Pour que l’élève réussisse l’évaluation, il doit obtenir au moins 8 bonnes réponses sur 10.
    • Pour la première évaluation, il n’y a que deux possibilités : soit elle est réussie (Acquis), soit elle est ratée (Non acquis). Dans ce cas, l’élève peut continuer à s’entraîner, puis passer la deuxième évaluation. Cette fois-ci, le résultat de l’évaluation donnera lieu à une appréciation définitive (Acquis / A renforcer / En cours d’acquisition / Non acquis).
      • L’utilisation de seulement deux évaluations évite que certains élèves restent bloqués plusieurs mois sur une ceinture qu’ils ne parviennent pas à obtenir.
  • Passage à la ceinture suivante
    • Que la ceinture ait été obtenue ou non (ce sera le cas pour un élève qui rate la seconde évaluation), l’élève passe à la ceinture suivante.

4) Questions matérielles

  • Entraînement
    • Les exercices d’entraînement sont réalisés sur des feuilles de classeur : l’élève fait les exercices puis colle la feuille de consigne quand il a terminé.
    • En fin d’année, j’ai utilisé des feuilles doubles petit format (en fait, j’ai récupéré les feuilles de quelques cahiers 17 x 22) : je trouve ce format beaucoup plus pratique pour la manipulation et l’archivage !
    • Après quelques années de pratique, j’ai finalement opté pour un cahier grand format qui regroupe tous les exercices relatifs aux ceintures.
  • Évaluation
    • Disposant d’un cahier d’évaluation spécifique, les élèves font leurs évaluations dans ce cahier dédié.

5) Le suivi des ceintures

(Voir l’article sur le livret des ceintures.)

6) Les leçons

Je travaille avec un cahier de leçons.

Partager :

Ceintures de numération – Principes Lire la suite »

Les capacités

Laisser un commentaire / Mesure

à découvrir !

Découvrez d’autres ressources en mathématiques en général, et en mesure en particulier !

 

Voici l’ensemble des documents que j’utilise lors du travail sur les capacités.
Attention : il n’y a pas de fiche de préparation ! Un descriptif rapide des deux premières séances (séances de manipulation) est disponible en fin d’article.
Lien vers la classe plus :

Les documents

 

L’évaluation

 

La leçon

 

Le tableau de conversion (à plastifier)

 

L’affichette (à imprimer en A3)

 

Les diaporamas

Séance 1 : Qu’est-ce que la capacité ?

 

Séance 2 : Mesurons la capacité

 

Séance 3 : Le litre

 

Séance 4 : Convertir avec le tableau

 

Séance 5 : Manipuler les unités de capacité

 

Commentaires sur les séances…

  • Séance 1 : Qu’est-ce que la capacité ?
    • Il s’agit d’une séance de comparaison de la capacité d’objets, afin de se familiariser avec cette notion. Les élèves se répartissent en différents groupes, et il faut le même matériel pour chaque groupe.
    • Il faut donc trouver huit objets différents dont il faudra comparer les capacités grâce à un contenant, et ce pour chaque groupe !
      Les objets peuvent êtres des boites diverses, des pots (type pots de yaourts), des emballages alimentaires…
      Je vous conseille d’inscrire des lettres sur les objets (ce sont les lettres qu’on trouve dans le document de la séance 1).
    • Il faut également trouver un contenant pour réaliser les comparaisons, qui soit à la fois pratique à manipuler et pas trop salissant pour les locaux…
      Pour ma part, j’ai opté pour du blé (facilement trouvable dans les magasins d’alimentation pour animaux).
    • Il faut également reprendre les documents par rapports aux objets que vous aurez trouver…
    • Le travail de préparation de cette séance est donc très long.
  • Séance 2 : Mesurons la capacité
    • Il s’agit d’une séance de mesure de la capacité d’objets, afin d’introduire l’unité. Les élèves se répartissent en différents groupes, et il faut le même matériel pour chaque groupe.
    • Il faut cette fois-ci trouver dix objets différents dont il faudra mesurer les capacités grâce à un contenant, et ce pour chaque groupe !
      Je vous conseille d’inscrire des lettres sur les objets (ce sont les lettres qu’on trouve dans le document de la séance 1).
    • La mesure sera réalisée grâce à un verre doseur : il faudra donc également un verre par groupe.
    • Il faut également reprendre les documents par rapports aux objets que vous aurez trouver…
    • Le travail de préparation de cette séance est donc très long.

Les capacités

Aucun commentaire

à découvrir !Découvrez d’autres ressources en mathématiques en général, et en mesure en particulier !…

Lire la suite

Les angles

3 commentaires

à découvrir !Découvrez d’autres ressources en mathématiques ainsi que sur les longueurs ou les masses…

Lire la suite

Les durées

3 commentaires
Chez Monsieur Paul vous propose des fiches d’activités sur les durées, à destination des CM1…
Lire la suite

Les masses

6 commentaires
Chez Monsieur Paul vous propose d’aborder les masses en… pesant ! Ceci dans une séquence…
Lire la suite

Le périmètre

5 commentaires
Monsieur Paul vous propose une séquence courte mais complète (diaporamas, exercices, évaluation) pour maîtriser la…
Lire la suite

Les longueurs

10 commentaires
Monsieur Paul vous propose une séquence très complète (diaporamas, exercices, leçon, évaluation) pour travailler sur…
Lire la suite
Partager :

Les capacités Lire la suite »

Retour en haut