Pédagogie

Le travail par ceintures de compétences : principes, mise en place et bénéfices en école élémentaire

Élèves de cycle 3 au travail en classe, portant des ceintures de couleurs différentes (blanche, jaune, orange, bleue) symbolisant leur niveau de compétence.

Avec M. Paul, découvrez comment le travail par ceintures de compétences peut transformer votre classe en cycle 2 ou cycle 3 : progression individualisée, motivation renforcée et différenciation efficace au service de l’autonomie des élèves.

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La classe flexible en école élémentaire : principes, mise en place et limites

Illustration d’une classe flexible en école élémentaire avec différents espaces de travail et assises variées.

Avec M. Paul, découvrez comment la classe flexible peut transformer l’aménagement de la salle pour favoriser autonomie, engagement et bien-être des élèves. Principes, mise en place concrète, avantages et limites : des repères clairs pour adapter votre organisation de classe aux besoins réels des apprentissages en école élémentaire.

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