Sciences

Les chaînes alimentaires (CE1)

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Voici une séquence qui permet de travailler sur les chaînes alimentaires en CE1.

Je vous propose ici des fiches d’activité, des diaporamas qui permettent de travailler les notions en jeu, ainsi que la leçon correspondante.

La fiche de préparation et les documents

La leçon

Les diaporamas

Que mangent les animaux ?

Les régimes alimentaires

Proies et prédateurs

Les chaînes alimentaires dans la forêt

Les chaînes alimentaires dans la mer

Les chaînes alimentaires dans le désert

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Les objets techniques (CE1)

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Voici une séquence qui permet de travailler sur les objets techniques en CE1.

Je vous propose ici des fiches d’activité, des diaporamas qui permettent de travailler les notions en jeu, ainsi que la leçon correspondante et l’évaluation.
Lien vers la classe plus :

La fiche de préparation et les documents

La leçon

L’évaluation

Les diaporamas

A la recherche des métiers

Les objets des métiers

L’évolution des objets

Les objets de la classe

D’où viennent les objets de la classe ?

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Les sources d’énergie

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Voici une séquence qui permet de travailler sur les sources d’énergie.

Le travail de la séance 2 repose sur des vidéos disponibles sur Youtube, et dont vous trouverez les liens ci-dessous.

Lien vers la classe plus :

La fiche de préparation et les documents

La leçon

L’évaluation

Les vidéos de la séance 2
(liens Youtube)

Les diaporamas

Séance 1 : D’où vient l’énergie ?

Séance 2 : Énergies renouvelables et non renouvelables

Séance 3 : Économisons l’énergie

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La Lune

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Voici une séquence qui permet de travailler sur la Lune.
Attention : pour la séance 2, il faut fabriquer (avec ou sans les élèves) une maquette, décrite dans un document ci-dessous.

La fiche de préparation et les documents

La leçon

L’évaluation

La maquette

Les diaporamas

Séance 1 : Découvrons la Lune

Séance 2 : Les phases de la Lune

Les vidéos

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L’électricité

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Voici une séquence qui permet de travailler sur l’électricité.
Lien vers la classe plus :

La fiche de préparation et les documents

La leçon

L’évaluation

 

Les diaporamas

Séance 1 : Comment faire briller une ampoule ?

Séance 2 : Comment faire briller une ampoule loin de la pile ?

Séance 3 : Par quoi pourrait-on remplacer le fil électrique ?

Séance 4 : Comment installer plusieurs ampoules dans un circuit ? (1)

Séance 5 : Comment installer plusieurs ampoules dans un circuit ? (2) 

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Les déchets

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Voici une séquence qui permet de travailler sur les déchets.
Lien vers la classe plus :

La fiche de préparation et les documents

La leçon

L’évaluation

Les diaporamas

Séance 1 : Que trouve-t-on dans la poubelle ?

Séance 2 : Quelle est la durée de vie des déchets dans la nature ?

Séance 3 : Que deviennent les déchets de nos poubelles ?

… et le lien pour voir la vidéo sur Youtube : https://youtu.be/-MCf7WQiNLc

Séance 4 : Que deviennent les déchets recyclés ?

Liens vers les vidéos de la séance 4, sur Youtube :

– La bouteille plastique

– La boite de conserve

– La boite en carton

– La bouteille en verre

Séance 5 : Comment bien trier ses déchets ?

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L’eau et son traitement

14 commentaires / Sciences

Voici une séquence qui permet de travailler sur l’eau et son traitement.

Je vous propose ici des fiches d’activité, des diaporamas qui permettent de travailler les notions en jeu, ainsi que la leçon correspondante.
Lien vers la classe plus :

La fiche de préparation

Les documents

La leçon

L’évaluation

Les diaporamas

L’eau potable

D’où vient l’eau du robinet ?

L’usine de traitement des eaux

La station d’épuration

Économisons l’eau

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La météo

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Voici l’ensemble des documents que j’utilise lors du travail sur la météo.Vous y trouverez des expériences scientifiques, des fabrications d’instruments de mesure, une enquête, des diaporamas…

La fiche de préparation et les documents

Les expériences

 Trois expériences sur l’existence de l’air Une expérience sur la masse de l’air
Une expérience sur la dilatation de l’air

Les fiches de fabrication des instruments de la météo

Fabriquer une girouette Fabriquer un anémomètre
Fabriquer un pluviomètre Fabriquer un baromètre

La leçon

L’évaluation

Activités de prolongement

Construction géométrique d’une rose des vents

Texte documentaire sur l’échelle de Beaufort et les unités de mesure de vitesse du vent

Les diaporamas

Préparons notre enquête

Retour sur l’enquête

La pression atmosphérique

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